55. Prácticas orientadas a la inclusión, participación y comunicación escolar

La práctica consiste en un conjunto de actividades articuladas en tres ejes: inclusión, participación y comunicación. Para el primero se proporcionan las condiciones y espacios necesarios para que todos los estudiantes puedan aprender; en el segundo, se valora y valida el aporte e involucramiento de cada uno de los estamentos del establecimiento; y, en el tercero, se generan estrategias para acercar a las familias al proceso educativo de los alumnos y fomentan redes de colaboración con las instituciones de su localidad.

Etiquetas: comunicación escolar, inclusión, participación, prácticas orientadas a inclusión
Convivencia Escolar:
  • Volver a Buscador avanzado