2. Raqueteando

Los estudiantes participantes poseen diversos diagnósticos de necesidades educativas especiales, transitorias y permanentes (Síndrome de Down y déficit atencional con y sin hiperactividad). El objetivo principal del proyecto es potenciar a partir del deporte habilidades sociales, conductuales, cognitivas y motoras a los estudiantes seleccionados. Participar en esta actividad ha permitido a los niños relacionarse de mejor forma con sus compañeros, y sensibilizar a la comunidad educativa sobre diversidad.

Etiquetas: educación con tenis, Necesidades educativas especiales, raqueteando, tenis
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