40. Trabajo coordinado con foco en el aula

Con esta práctica se busca promover el desarrollo integral de los estudiantes por medio del fortalecimiento en todas las clases de habilidades cognitivas, emocionales y sociales, con el fin de potenciar su mejor desenvolvimiento en estudios futuros y a lo largo de sus vidas. La práctica consiste en un sistema de gestión pedagógica con dos componentes. En primer lugar, la coordinación y colaboración de los profesores entre sí y con el equipo directivo para asegurar clases estructuradas con actividades que respeten los ritmos de aprendizaje de los estudiantes, los motiven a pensar.

Etiquetas: foco en el aula, habilidades cognitivas, habilidades emocionales, habilidades sociales, trabajo con foco en el aula, trabajo coordinado, trabajo en el aula
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